Kinder- und Jugendpartizipation im wissenschaftlichen Diskurs.

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Autor/in	Fatke, Reinhard
Titel	Kinder- und Jugendpartizipation im wissenschaftlichen Diskurs. Gefälligkeitsübersetzung: Participation by children and adolescents in the discourse on science.
Quelle	Aus: Koopmann, F. Klaus (Hrsg.): Kinder- und Jugendbeteiligung in Deutschland. Entwicklungsstand und Handlungsansätze. Gütersloh: Verl. Bertelsmann Stiftung (2007) S. 19-38Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-89204-937-1
Schlagwörter	Soziale Partizipation; Sozialisation; Kind; Partizipation; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	"Was ist Partizipation? Welche gesellschaftliche Bedeutung hat die Partizipation von Kindern und Jugendlichen? Hier geht es um das aktive und nachhaltige Mitwirken und Mitbestimmen junger Menschen an Planungen und Entscheidungen, die ihre Lebenswelt betreffen, sowie an deren Verwirklichung. Erkenntnisse aus der Forschung thematisieren strukturelle, individuelle und gesellschaftliche Voraussetzungen von Partizipation und ihre Wirkungen." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/1

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