Vernachlässigte Kinder. Entstehung, Verlauf und Intervention.

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Autor/in	Gellert, Karin
Titel	Vernachlässigte Kinder. Entstehung, Verlauf und Intervention.
Quelle	Saarbrücken: VDM Verl. Dr. Müller (2007), 78 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 72-78
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8364-0616-0; 978-3-8364-0616-1
Schlagwörter	Bindung; Gewalt; Kindesvernachlässigung; Kindheit; Familie; Kind; Marginalisierung; Armut; Misshandlung; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Verwahrlosung; Intervention; Ursache; Deutschland
Abstract	"Wieso wird eine Kindesvernachlässigung nicht erkannt? Was für Eltern vernachlässigen ihre Kinder? Weshalb wird nicht rechtzeitig eingegriffen? Zur Beantwortung solcher und ähnlicher Fragen sowie für den adäquaten Umgang mit dieser besonderen Form der Kindesmisshandlung ist es sehr wichtig Hintergrundwissen über die Entstehung, den Verlauf und die Folgen von Kindesvernachlässigung zu haben. Insbesondere, da Interventionen nur greifen können, wenn sie auf die individuellen Problematiken und Situationen der einzelnen Beteiligten abgestimmt sind. Diese Publikation befasst sich jedoch nicht nur mit den Ursachen und Entstehungen von Vernachlässigung bei Kindern und deren Auswirkungen auf die Beteiligten, sondern beschreibt und benennt zudem unterschiedliche Interventionsmöglichkeiten und -ansätze." (Autorenreferat).
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/2

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