No future. Marginalisierte Jugendliche ohne Arbeitsmarktchancen.

Autor/in	Reiners, Diana
Titel	No future. Marginalisierte Jugendliche ohne Arbeitsmarktchancen. Gefälligkeitsübersetzung: No future. Marginalized adolescents with no opportunities on the labor market.
Quelle	Aus: Seifert, Manfred (Hrsg.); Götz, Irene (Hrsg.); Huber, Birgit (Hrsg.): Flexible Biografien?. Horizonte und Brüche im Arbeitsleben der Gegenwart. Frankfurt, Main: Campus Verl. (2007) S. 49-61Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-593-38486-3
Schlagwörter	Leistungsprinzip; Soziale Anerkennung; Erfolg; Identität; Misserfolg; Selbstverantwortung; Individualisierung; Marginalisierung; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarkt; Berufswahl; Exklusion; Selbstverständnis; Jugendlicher
Abstract	Die Realität vieler Jugendlicher wird zunehmend von prekären Lebensverhältnissen, mangelnden Ausbildungs- und Arbeitsplätzen, dequalifizierten "Jobs" und ungewissen Zukunftsperspektiven bestimmt. Die vielfach diskutierten und oftmals optimistisch gedeuteten spätmodernen Formen der Individualisierung und Pluralisierung der Lebensstile vernachlässigen für die Autorin die Reproduktionslogik des Status von Jugendlichen unterschiedlicher sozialer Milieus. Die Möglichkeit, durch Selbstbehauptung und Individualität zum Erfolg zu gelangen, ist an den Besitz von ganz bestimmten Kapitalien in Form von Bildungsabschlüssen oder ökonomischen Ressourcen gebunden, die von den habituellen und feldspezifischen Dispositionen abhängen. Weiterhin befinden sich Jugendliche in einer Phase der Übergänge, die deutliche Einschnitte in ihren Biografien markieren und sich angesichts der gegenwärtigen Prozesse der Individualisierung als besonders sensible Schnittstellen mit Konflikt- und Verletzbarkeitspotenzial darstellen. Die Versprechungen, die von individualisierten Diskursen ausgehen, bergen für Jugendliche in ihrer Identitätsbildung Risiken. Wenn z. B. Arbeit mit der Bedeutung von Selbstverwirklichung aufgeladen wird, wiegen Erfahrungen der Prekarität, der Austauschbarkeit und Entbehrlichkeit schwer. Scheitern wird unter dem Druck, "es schaffen zu müssen", als Unzulänglichkeit und Versagen dem Selbst zugerechnet. (ICA2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2008/3