Understanding the whole student. Holistic multicultural education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Mayes, Clifford; u.a.
Titel	Understanding the whole student. Holistic multicultural education.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield Education (2007), VII, 204 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-57886-669-3; 1-57886-670-7; 978-1-57886-669-4
Schlagwörter	Interkulturelle Bildung; Ganzheitspädagogik
Abstract	Inhalt: Core issues in the cultural foundations of education - Language and education - The sensorimotor domain - The psychosocial domain - The cognitive domain - The ethicospiritual domain - Conclusion. teaching and learning in the twenty-first century.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/3

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