Pretestung des Baseline-Fragebogens und Entwicklung einer Strategie zur Validitätsprüfung von Einzelfragen. Arbeitsbericht im Rahmen einer Dokumentationsreihe: Methodische Erträge aus dem "DJI-Übergangspanel".

Autor/in	Kuhnke, Ralf
Institution	Deutsches Jugendinstitut / Außenstelle Halle
Titel	Pretestung des Baseline-Fragebogens und Entwicklung einer Strategie zur Validitätsprüfung von Einzelfragen. Arbeitsbericht im Rahmen einer Dokumentationsreihe: Methodische Erträge aus dem "DJI-Übergangspanel". Gefälligkeitsübersetzung: Pre-testing of the baseline questionnaire and development of a strategy for testing the validity of individual questions. Work report as part of a documentation series: methodical results from the "DJI Transitional Panel".
Quelle	Halle (2007), 54 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Wissenschaftliche Texte / Deutsches Jugendinstitut e. V., Forschungsschwerpunkt "Übergänge in Arbeit". 1/2007
Beigaben	Anhang; Tabellen 15
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Empirische Sozialforschung; Erhebungsmethode; Forschungspraxis; Fragebogen; Pretest; Validität; Jugendforschung; Schulübergang; Methodik; Datengewinnung; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Ziel des vorliegenden Beitrages ist es, die Vorgehensweise und Ergebnisse der Instrumententestung anhand des Fragebogens für die Basiserhebung der DJI-Längsschnittstudie "Übergang von Hauptschülerinnen und Hauptschüler von der Schule in Ausbildung/Arbeit" exemplarisch darzustellen. Hierzu werden der Standard-Pretest, der Evaluationsbogen, die Evaluationsinterviews und die Auswertung der Fragebogenpretestung erläutert und allgemeine Erkenntnisse aus der Pretestung zusammengefasst. Es wird ferner eine ergänzende Strategie zur weiterführenden Validitätsprüfung für einzelne Fragestellungen vorgeschlagen und anhand ausgewählter Beispiele verdeutlicht. Durch derartige, den gesamten Forschungsprozess begleitende methodenkritische Analysen können nach Einschätzung des Autors sowohl Mängel festgestellt und behoben, als auch die Interpretationssicherheit der ermittelten Ergebnisse erhöht werden. (ICI). Die Untersuchung enthält quantitative Daten.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2008/2