E-Learning im Musikunterricht?! Eine praxisorientierte Anleitung zur Entwicklung von Medien-, Methoden- und Kulturkompetenz am Beispiel von Instrumentenkunde.

Autor/in	Claus-Bachmann, Martina
Titel	E-Learning im Musikunterricht?! Eine praxisorientierte Anleitung zur Entwicklung von Medien-, Methoden- und Kulturkompetenz am Beispiel von Instrumentenkunde.
Quelle	Giessen: ulme-mini-verlag (2007), 112 S.Verfügbarkeit
Beigaben	CD-ROM
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-9809038-7-5
Schlagwörter	Kompetenz; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Multimedia; Kulturforschung; Unterricht; Instrumentenkunde; Musikpädagogik; Musikunterricht; Ethnologie; E-Learning; Kulturpädagogik; Notebook; Asien; Deutschland; Sri Lanka
Abstract	Der Band wendet sich an PädagogInnen, die sich mit kulturellen Ausdrucksformen befassen. In Step-by Step-Beschreibungen lernt man E-Learning-Module für den Off- oder Online-Gebrauch herzustellen. Dabei wird so weitgehend wie möglich mit Freeware gearbeitet. Gleichzeitig erwirbt man Medienkompetenz für alle Bereiche des Unterrichts, von der Herstellung von Arbeitsblättern, Sound- und Video-Beispielen über das Gestalten von Mindmaps, Notenbeispielen, Zuordnungsübungen (Gehörtraining) und Websites bis hin zu Edutainment-Modulen mit Selbstkontrollmöglichkeit (Kreuzworträtsel, Multiple Choice-Tests, Puzzles, Memories). Es geht vor allem darum, Medienkompetenz zu schulen und dabei kulturpädagogische Bezüge nicht aus den Augen zu verlieren. Inhaltlicher Ausgangspunkt ist also das Bedürfnis nach Vermittlung eines Themas unter Wahrung des kulturellen Bezugs. Es wurde hier das musikwissenschaftliche Feld der Instrumentenkunde gewählt, an dem sich die medialen Aktionen anschaulich zeigen lassen und das alle musikwissenschaftlichen Disziplinen gemeinsam interessiert. Instrumentenkunde ist daneben aufgrund der kulturanthropologischen Bedeutung von Musikinstrumenten in jedem musikpädagogisch-didaktischen Arrangement vertretbar und wird in keinem Rahmen- oder Lehrplan an allgemeinbildenden Schulen fehlen. Die CD-ROM enthält ergänzendes Beispielmaterial, diverse Freeware, alle Files, um die Beschreibungen selbsttätig nachzuvollziehen und ein Beispiel-Modul im PowerPoint-Format. (orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2008/1