Effektives Training des Hör- und Hörsehverstehens im Anfangsunterricht Französisch (1. und 2. Lernjahr).

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lusar-Schrader, Ricarda
Titel	Effektives Training des Hör- und Hörsehverstehens im Anfangsunterricht Französisch (1. und 2. Lernjahr).
Quelle	In: Fremdsprachen praktisch, (2006) 19, S. 92-101Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-9104
Schlagwörter	Verstehen; Film; Effizienz; Film; Französischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Sehen; Verstehen; Anfangsunterricht; Unterrichtsstunde; DVD; Sekundarstufe I; Methodik; Anfangsunterricht; Unterrichtsstunde; DVD; Spielfilm; Sehen; Hörverstehensübung; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Französischunterricht; Effizienz; Spielfilm
Abstract	Die Autorin geht zunächst darauf ein, was beim Hörverstehen allgemein zu beachten ist, um dann in kurzer Form konkrete Übungsvorschläge zu machen. Ein Schwerpunkt des Beitrags liegt auf dem Training des Hörsehverstehens mittels Filmausschnitten, wobei neben Arbeitsaufträgen auch Hilfen zur Auswahl geeigneter Filme - insbesondere für die frühe Spracherwerbsphase - gegeben werden. Die Vorschläge werden anhand eines Beispiels - des Films "Le roi et l'oiseau" - verdeutlicht.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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