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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Das Heft enthält zahlreiche Unterrichtsvorschläge und -materialien für den Grundschul-Englischunterricht zu den Themen "Körper" und "Sinne". Im Vordergrund stehen die Einführung, Verfestigung und Umwälzung von themenbezogenem Wortschatz mit Hilfe von Bildkarten, spielerischen Einsetz- und Ergänzungsübungen, Liedern, Reimen und Rätselaufgaben. Darüber hinaus finden sich Materialien zu einem Stationenbetrieb (All My Senses) und zur Durchführung einer auf storytelling basierenden Unterrichtsstunde über den unglücklichen Mr Tubby, der sich von einer Fee wünscht, nicht mehr rundlich, sondern schlank zu sein. Außerdem bietet das Themenheft methodisch-didaktische Anmerkungen zur Verwendung der Unterrichtsmaterialien (ein Schwerpunkt liegt auf den Aspekten Bewegungs- und Handlungsorientierung), Vokabular zu Classroom Language "Body Movements", ein Portfolioblatt, eine Seite mit Spielideen, ein Poster zu den Körperteilen sowie eine Audio-CD mit auf die Übungen bezogenen Hörtexten und Liedern.
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
2022/3
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Standortunabhängige Dienste
1860-9236
Mönning, Petra; Oelbaum, Barbara: My Body and Senses. (Themenheft). 2006.
3060198
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