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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Der Autor schlägt vor, die Themen Fußball und Poesie in einer Unterrichtseinheit zu verknüpfen. Die Grundlage für seinen Vorschlag stellt das Gedicht "Lo único que nos une" eines unbekannten Dichters dar (im Beitrag enthalten). Die Einheit ist für zwei bis drei Unterrichtsstunden konzipiert und kann je nach Leistungsstand der Lernenden variiert werden. Es sollen vor allem die Fähigkeit, lyrische Texte zu verstehen, sowie Formen des kreativen Schreibens geübt werden. Der Beitrag enthält Materialien für die Hinführung zum Thema und die Sicherung des Textverständnisses sowie Vorschläge für kreative Schreibübungen wie das Verfassen einer fiktiven Biographie des lyrischen Ichs aus dem behandelten Gedicht.
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
2022/3
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Standortunabhängige Dienste
1611-8510
Eigenwald, Nils: Fußball und Lyrik - kein Widerspruch. 2006.
3059838
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