Die Welt um uns - die Bilder der Wirklichkeit in uns. Ein Plädoyer für den Literaturunterricht an der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung.

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Autor/in	Reicherzer, Dominik
Titel	Die Welt um uns - die Bilder der Wirklichkeit in uns. Ein Plädoyer für den Literaturunterricht an der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, (2006) 6, S. 208-217Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Verstehen; Schule; Unterricht; Literatur; Sprachkompetenz; Textverständnis; Sonderpädagogik
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2008/4

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