Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Metz-Göckel, Sigrid; Kamski, Ilse; Selent, Petra |
|---|---|
| Titel | Riskieren, promovieren und profilieren. Wissenschaftliche Nachwuchsförderung als universitäres Profilelement. |
| Quelle | In: Personal- und Organisationsentwicklung in Einrichtungen der Lehre und Forschung, 1 (2006) 2, S. 40-47 |
| Beigaben | Literaturangaben 31; Abbildungen 7 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1860-3033 |
| Schlagwörter | Deutschland; Dortmund; Nordrhein-Westfalen |
| Abstract | Ausgehend von einer Studie der duz haben die Autorinnen die Situation der Promovierenden am Beispiel der Universität Dortmund untersucht. Neben der beständig steigenden Anzahl von Promovendinnen, die nicht nur auf frauenfördernde Programme, sondern auch auf die zunehmende Zahl an Professorinnen zurück zu führen ist, belegt die Studie die unterschiedliche Einbindung von Doktorand/innen der Natur-, Technik- und Geistes-/Kulturwissenschaften in die Fächer der Universitäten. Entgegen aller Zeitungskritik an der fehlenden Betreuung der Doktorand/innen stellen die Autorinnen heraus, dass die Promovend/innen insgesamt sehr zufrieden sind, die externen sogar mehr als die internen. Dem "Problem" der externen Doktorand/innen, die i.d.R. auch nicht in Doktoranden-Kolloquien aktiv werden, hat die Universität Dortmund ein Graduiertennetzwerk zur Weiterbildung entgegen gesetzt nach dem Motto: Anlage von Kapital (Fachbereichsfinanzierung des Weiterbildungsprogramms bei gleichzeitiger Nutzung der Kompetenzen der Promovend/innen) schafft Kapital (Nachwuchswissenschaftler/innen, Alumni, Reputation). (HoF/Text übernommen). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 2008/4 |
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