Sprachberatung und Coaching von Lehrerinnen und Lehrern in DaZ. Auf dem Weg zur Spracharbeit im Fachunterricht.

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Autor/in	Solinger, Susanne
Titel	Sprachberatung und Coaching von Lehrerinnen und Lehrern in DaZ. Auf dem Weg zur Spracharbeit im Fachunterricht.
Quelle	In: Deutsch als Zweitsprache, (2006) 4, S. 28-34Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1619-8433
Schlagwörter	Unterrichtsmitschau; Lehrer; Lernberatung; Methodik; Deutsch als Zweitsprache; Migration; Berufsbildende Schule; Berufsfachschule; Migrant
Abstract	Die Autorin berichtet von den Schwierigkeiten, mit denen Fachlehrkräfte im (deutschsprachigen) Berufsschulunterricht konfrontiert sind, wenn die Inhalte von Schülern mit Migrationshintergrund sprachlich nicht verstanden werden, und zeigt mit dem Konzept "Coaching" konkrete Lösungswege auf. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2008/1

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