Institutionalisierung der Lehre in Welt- und Globalgeschichte in Deutschland und den USA. Ein Vergleich.

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Autor/inn/en	Middell, Matthias; Naumann, Katja
Titel	Institutionalisierung der Lehre in Welt- und Globalgeschichte in Deutschland und den USA. Ein Vergleich.
Quelle	In: Comparativ : Zeitschrift für Globalgeschichte und vergleichende Gesellschaftsforschung, 16 (2006) 1, S. 78-121Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0940-3566
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Hochschulgeschichte; Geschichte (Histor); Weltgeschichte; Globalisierung; Studium; Studienangebot; Geschichtswissenschaft; Studiengang; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Forschungsgegenstand; Deutschland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2007/4

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