Integration von Ausbildungsprozessen im IZ Bildung am Beispiel des Fachportals Pädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jornitz, Sieglinde
Titel	Integration von Ausbildungsprozessen im IZ Bildung am Beispiel des Fachportals Pädagogik.
Quelle	In: DIPF informiert, (2006) 10, S. 19-21 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-6941; 1611-6968
Schlagwörter	Evaluation; Interview; Arbeitswelt; Deutschland; Frankfurt am Main; Integration; Interview; Evaluation; Ausbildung; Dokumentar; Arbeitswelt; Ausbildung; Integration; Projektbericht; Dokumentar; Deutschland; Frankfurt am Main
Abstract	Der Artikel berichtet über ein Evaluationsprojekt im Fachportal Pädagogik, das mit Auszubildenden am DIPF und Studierenden der Hochschule der Medien in Stuttgart durchgeführt wurde. Es wurden fünf Nutzergruppen des Fachportals eruiert und in Interviews nach der thinking aloud-Methode befragt. Die Aufgabe der Volontärin des DIPF bestand darin, die Szenarien zu entwerfen, die Studierenden der Hochschule waren für die Planung und Durchführung der Interviews sowie für die Auswertung verantwortlich. Das Projekt zeigt den Gewinn in der Zusammenarbeit mit Auszubildenden. (DIPF/Autor).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/3

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