Vermittlung zwischen verschiedenen Kulturen. Erfahrungen mit einem Projekt, in dem sich interessante Menschen treffen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fowler, Karin
Titel	Vermittlung zwischen verschiedenen Kulturen. Erfahrungen mit einem Projekt, in dem sich interessante Menschen treffen.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 58 (2006) 7/8, S. 52-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Schulklasse; Hauptschule; Schüler; Projekt; Heterogenität; Ausländer; Jugendlicher; Migrant; Student; Viernheim
Abstract	Anderssein kann Angst auslösen. Die Unterschiedlichkeit von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Hauptschulklassen, die Sprachlosigkeit und die Distanz zwischen Ethnien kann das Aggressionspotential zwischen Gruppierungen zur Entfaltung bringen. Anders geht es zu, wenn gerade Jugendliche mit Migrationshintergrund in gezielten Projekten eine Aufwertung ihrer Person erleben und sich zusehend besser in den Klassenverband integrieren. So wird Heterogenität nicht ignoriert, sondern akzeptierend in die pädagogische Arbeit eingebaut. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/3

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