Frühe Prävention in Kindertageseinrichtungen - Ansatzpunkte im Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan.

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Autor/in	Mayr, Toni
Titel	Frühe Prävention in Kindertageseinrichtungen - Ansatzpunkte im Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan.
Quelle	In: Pro Jugend, (2006) 4, S. 14-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-0647; 2198-2767
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Elementarbildung; Lebenskompetenz; Bildungsplanung; Förderung; Elementarbereich; Kindertagesstätte; Bericht; Darstellung; Prävention; Bayern; Deutschland
Abstract	Im Beitrag werden die verschiedenen Leitideen und Ebenen der präventiven Funktionen und Möglichkeiten von Kindertageseinrichtungen dargestellt. Dabei bildet der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan die Grundlage der Ausführungen. Die pädagogische Arbeit bezieht sich sowohl auf die Gruppe aller Kinder (Primärprävention; universelle Prävention) als auch auf sog. "Risikokinder" (Sekundärprävention; selektive Prävention; indizierte Prävention). Im Beitrag werden die damit zusammenhängenden Aufgaben und Leistungen von Kindertageseinrichtungen beschrieben. Weitere Stichworte: Förderung der körperlichen und psychischen Gesundheit, Früherkennung, Kooperation mit therapeutischen Fachdiensten. -ih.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2007/3

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