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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSuchodoletz, Waldemar von; Macharey, Georg
TitelStigmatisierung sprachgestörter Kinder aus Sicht der Eltern.
QuelleIn: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 55 (2006) 9, S. 711-723Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7034
SchlagwörterLabeling-Ansatz; Soziale Diskriminierung; Entwicklungsstörung; Familie; Eltern; Verhaltensauffälligkeit; Peer Group; Sprachbehinderung; Soziale Unterstützung; Stigma
AbstractEs wird untersucht, welche positiven und negativen Umweltreaktionen von Eltern sprech- bzw. sprachauffälliger Kinder erlebt werden. Ausgewertet wurden 386 Elternfragebögen zu Stigmatisierung und Unterstützung in den Bereichen Kindergruppen, Familie und weiterem Umfeld. Etwa 50 % der Eltern sprachauffälliger Kinder gaben negative Reaktionen des Umfeldes gegenüber ihrem Kind aufgrund der Entwicklungsauffälligkeiten an. Über herabsetzendes Verhalten und Ausgrenzung wurde am häufigsten in Kindergruppen, aber auch in der eigenen Familie berichtet. Das Umfeld reagierte aber nicht nur negativ, sondern häufiger mit Verständnis und Rücksichtnahme. Es zeigte sich, dass die Umweltreaktionen wesentlich durch das Verhalten des Kindes beeinflusst wurden: Stigmatisierung wurde von Eltern entwicklungs- oder verhaltensauffälliger Kinder häufiger wahrgenommen. Es wird daher als notwendig erachtet, Reaktionen des Umfelds und sinnvolle Coping-Strategien im Rahmen einer kinder- und jugendpsychiatrischen Betreuung ausreichend zu thematisieren. (ZPID).
Erfasst vonLeibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update2007/3
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