Learning and teaching psychology as a major subject in Germany.

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Autor/inn/en	Hodapp, Volker; Langfeldt, Hans-Peter
Titel	Learning and teaching psychology as a major subject in Germany.
Quelle	In: International journal of psychology, 41 (2006) 1, S. 24-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-7594
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Psychologie; Curriculumentwicklung; Geschichte (Histor); Ausbildung; Universität; Hochschullehrer; Hochschule; Deutschland
Abstract	Discusses the historical development and present day situation of teaching psychology at German universities. After reviewing a short history of the beginning and 1st years of teaching psychology at German universities, the present situation at German universities is discussed. In conclusion, frameworks and curriculums for psychology programs are explained. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2007/3

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