Den eigenen Weg finden. Bestärken und Ermutigen im Anfangsunterricht.

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Autor/in	Limper, Brigitte
Titel	Den eigenen Weg finden. Bestärken und Ermutigen im Anfangsunterricht.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2006) 307-308, S. 17-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Förderung; Schuljahr 01; Primarbereich; Didaktische Grundlage; Experiment; Anfangsunterricht; Unterrichtsanregung; Malen
Abstract	Im Vordergrund der Überlegungen zu diesem Unterrichtsbeispiel stand der Wunsch, allen Kindern Mut zu machen, Blockaden abzubauen und gestalterische Aufgabenstellungen zu wählen, die eine lustbetonte, ganzheitliche und prozessorientierte Auseinandersetzung ermöglichen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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