Der Erwerb von Medienkompetenz zwischen 3 und 7 Jahren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Nieding, Gerhild; Ohler, Peter
Titel	Der Erwerb von Medienkompetenz zwischen 3 und 7 Jahren.
Quelle	In: TV-Diskurs, 10 (2006) 4, S. 46-51Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-9439
Schlagwörter	Test; Kindermedien; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Kind; Vorschule; Messung
Abstract	Kinder kommen heute in einen sehr viel breiteren und intensiveren Kontakt mit unterschiedlichsten Medien als frühere Generationen, deshalb besteht ein hoher Bedarf, ihnen Medienkompetenz zu vermitteln. Die wichtigste medienbezogene Entwicklungsaufgabe zwischen 3 und 7 Jahren besteht darin, die zeichenhafte Organisation der unterschiedlichen Kindermedien zu verstehen. Die Untersuchung der medialen Zeichenkompetenz von Kindern soll dazu führen, einen Test zu entwickeln, der es möglich macht, Medienkompetenz wie andere psychologische Konstrukte (z.B. Intelligenz) zu messen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/2

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