Lehrerpersönlichkeiten. Von Filmlehrern lernen - eine Selbstevaluation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Mascher, Ekkehard
Titel	Lehrerpersönlichkeiten. Von Filmlehrern lernen - eine Selbstevaluation.
Quelle	In: Musik & Bildung, 38 (2006) 2, S. 51-56Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Evaluation; Inhaltsanalyse; Film; Film; Inhaltsanalyse; Evaluation; Interpretation; Lehrerverhalten; Schülerverhalten; Lehrerverhalten; Schülerverhalten; Spielfilm; Unterrichtsmaterial; Unterrichtsverhalten; Musikunterricht; Interpretation; Spielfilm
Abstract	Zwei Neuerscheinungen aus der Filmwelt zeigen wie mit griffigen Ideen zu einer Innovation von Schule angeregt werden kann: "Die Kinder des Monsieur Mathieu" und "Wie im Himmel". Die Filme regen an, das eigene Unterrichtsverhalten genauer unter die Lupe zu nehmen - eine Selbstevaluation für LehrerInnen und SchülerInnen (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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