Mediaplayer und Screenshots. Wie digitale Filme in der Grundschule selbstständiges Lernen anregen können.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Heinrichwark, Claudia
Titel	Mediaplayer und Screenshots. Wie digitale Filme in der Grundschule selbstständiges Lernen anregen können.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 16 (2006) 63, S. 56-57Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Digitale Medien; Film; Medienpädagogik; Film; Grundschule; Sachunterricht; Medienpädagogik; Bericht; Schuljahr 04; Grundschule; Selbstständiges Lernen; Digitales Bild; Geschichte (Histor); Digitale Bildbearbeitung; Sachunterricht; Bericht
Abstract	Im Rahmen des Sachunterrichts erstellen Schüler und Schülerinnen in Gruppen Screenshots aus digitalen Unterrichtsfilmen zum Thema "In einer römischen Familie". Die Autorin berichtet in kurzer Form über dieses Unterrichtsvorhaben.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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