Technik ist ein Weg, nicht das Ziel. Einblicke in die pädagogische und technische Entwicklung der Frankfurter Wöhlerschule.

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Autor/in	Trebing, Thomas
Titel	Technik ist ein Weg, nicht das Ziel. Einblicke in die pädagogische und technische Entwicklung der Frankfurter Wöhlerschule.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 16 (2006) 63, S. 40-41Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Digitale Medien; Mediendidaktik; Medienpädagogik; Schule; Schulentwicklung; Beispiel; Bericht; Konzept; Frankfurt am Main; Hessen
Abstract	Die Frankfurter Wöhlerschule ist eine als "Top 10 Medienschule" in Hessen ausgezeichnete Schule und wird durch das Projekt "Schule interaktiv" der Deutschen Telekom Stiftung gefördert. Am Beispiel dieser Schule zeigt der Autor, wie technische und pädagogische Entwicklung einer Schule Hand in Hand gehen können, denn an erster Stelle steht nicht die Technik und die Medien, sondern deren Einbindung in Lehren und Lernen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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