Die Berufung von Professorinnen und Professoren an Fachhochschulen als strategische Aufgabe.

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Autor/in	Stelzer-Rothe, Thomas
Titel	Die Berufung von Professorinnen und Professoren an Fachhochschulen als strategische Aufgabe.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 47 (2006) 4/5, S. 32-35Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Tabellen 2; Literaturangaben 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Deutschland
Abstract	Die Kompetenz einer Hochschule ist geprägt durch die Kompetenzen ihrer Professorinnen und Professoren. Die strategischen Ziele der Hochschule bzw. des Fachbereichs geben die Anforderungen für die ausgeschriebene Stelle vor. Die Brisanz des Auswahlverfahrens liegt darin, dass es hier um eine Entscheidung geht, die die Hochschule für Jahrzehnte an den Berufenen bindet. Der Autor berichtet aus seinen Erfahrungen aus der Beratung von Berufungskommissionen und als Obergutachter. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2007/2

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