Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Roessner, Veit; Banaschewski, Tobias; Rothenberger, Aribert |
|---|---|
| Titel | Neuropsychologie bei ADHS und Tic-Störungen - eine Follow-up-Untersuchung. |
| Quelle | In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 55 (2006) 5, S. 314-327Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0032-7034 |
| Schlagwörter | Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Kognitive Kompetenz; Psychische Störung; Kindheit; Kind; Krankheitsverlauf; Neuropsychologie; Entwicklung |
| Abstract | Bei der Pathophysiologie sowohl von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) als auch Tic-Störungen (TS) spielen zentralnervöse Inhibitionsdefizite eine wesentliche Rolle. In diesem Zusammenhang wurden neuropsychologische Auffälligkeiten der exekutiven Funktionen (EF) gefunden und mit der Psychopathologie in Verbindung gebracht. Aufgrund des häufig beobachteten Rückgangs der klinischen Symptomatik beider Störungen im Entwicklungsverlauf sollten sich entsprechende Testparameter der EF verändern und so die Existenz von Inhibitionsdefiziten bestätigen. Zwei nach Alter und Intelligenz parallelisierte Gruppen von 15 Jungen mit ADHS und 14 mit TS im Alter von etwa zehn Jahren wurden zu Beginn mit einer 23 Jungen umfassenden Kontrollgruppe verglichen. Nach etwa einem Jahr erfolgte eine Nachuntersuchung. Die zu Beginn in der Gruppe mit ADHS bei einem der drei Testverfahren nachgewiesenen Defizite der EF waren nach etwa einem Jahr und Rückgang der klinischen Symptomatik nicht mehr zu beobachten. Mit den durchgeführten Testverfahren zur Inhibitionsfähigkeit ließen sich bei Patienten mit TS keine Defizite bzw. Veränderungen über die Zeit nachweisen. Da sich ausschließlich bei ADHS nach etwa einem Jahr mit Rückgang der klinischen Symptomatik die ehemals bestehenden Defizite in Testverfahren zur Inhibitionsfähigkeit nicht mehr nachweisen ließen, wird ein eng mit einer ADHS verbundenes Nachreifen angenommen. (ZPID). |
| Erfasst von | Leibniz-Institut für Psychologie, Trier |
| Update | 2007/1 |
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