Unihockey den ganzen Tag. Von der Bewegten Pause in den Unterricht und zurück.

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Autor/in	Keyßner, Jens
Titel	Unihockey den ganzen Tag. Von der Bewegten Pause in den Unterricht und zurück.
Quelle	In: Sportpädagogik, 30 (2006) 5, S. 16-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Spiel; Spielform; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Übungsform; Unterrichtsmaterial; Hockey; Mannschaftsspiel; Pausensport; Schulsport; Sportspiel; Sportunterricht; Unihockey; Bewegte Schule
Abstract	Am Beispiel des Unihockey schildert in seinem Beitrag, wie Schülerinteressen aufgegriffen und in den Sportunterricht einfließen können. Zunächst hatten die Schüler/-innen in den 'Bewegten' Pausen Gelegenheit, Schläger und Bälle auszuprobieren. Um den Kindern weitere Entwicklungsmöglichkeiten zu geben, wurde das Spiel anschließend im Sportunterricht thematisiert. Neben der Entwicklung der Spielfertigkeiten war die Ausbildung der Spielfähigkeit ein weiteres Ziel. Dazu sind einige Spiel- und Übungsformen enthalten.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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