Warum sind Bio-Produkte teurer? Perspektiven einer nachhaltigen Landwirtschaft.

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Autor/in	Girscht, Martin
Titel	Warum sind Bio-Produkte teurer? Perspektiven einer nachhaltigen Landwirtschaft.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 74 (2006) 6, S. 29-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Landwirtschaft; Nachhaltigkeit; Biologische Landwirtschaft
Abstract	Anhand von Informationsmaterialien sollen die Schülerinnen und Schüler die Perspektiven einer nachhaltigen Landwirtschaft, den biologischen Landbau, kennen lernen. In Gruppenarbeit werden Anbaumethoden, Methoden der Tierhaltung, Bearbeitung des Bodens, Form der Düngung, Methoden des Pflanzenschutzes und Merkmale des Verkaufs der Produkte erarbeitet. Die Arbeitsblätter eignen sich dabei sehr gut zur Differenzierung. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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