Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Köhler, Egon |
|---|---|
| Titel | Zur Entwicklung von Vorstellungen bei Grundschulkindern zum Schwimmen und Sinken. |
| Quelle | In: Grundschulunterricht, 53 (2006) 10, S. 40-44 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0945-2079 |
| Schlagwörter | Grundschule; Primarbereich; Experiment; Unterrichtsmaterial; Wasser; Sachunterricht; Schwimmen; Sinken |
| Abstract | Wasser hat für jüngere Kinder eine große Faszination. Schon in der Badewanne und später im Schwimmbecken erleben sie, wie ihr Körper im Wasser irgendwie angenehm leicht ist, aber trotzdem sinkt, wenn nichts dagegen getan wird. Schwimmende Gegenstände haben sie viele gesehen, von der Badeente im Kinderbad bis zum Schiff, das Lasten transportiert. Und auch versinkende Gegenstände, wie die Steinchen, die sie so gern ins Wasser werfen, sind ihnen bekannt. Das Phänomen jedoch zu erklären, fällt ihnen schwer. Mit einer Reihe von Versuchen zum Schwimmen und Sinken wird sehr praxisnah und anschaulich gezeigt, wie den Kindern diese Zusammenhänge erläutert werden können (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2007/1 |
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