Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Rosowski, Annika; Schwarzenberg, Inga |
|---|---|
| Titel | Mit dem Herzen hören - Liebe in Popsongs. |
| Quelle | In: Deutschunterricht, 59 (2006) 3, S. 44-50 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0012-1460 |
| Schlagwörter | Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Deutschunterricht; Musik; Popmusik; Popsong |
| Abstract | Auf dem Weg zur Schule, in der Pause und zu Hause - Musik ist ein ständiger Begleiter für Kinder und Jugendliche. Oft geht es da um Liebe, um Idealvorstellungen und Enttäuschungen. Deutschsprachige Popsongs können als Alternative oder Ergänzung zu traditioneller Lyrik im Deutschunterricht der Sekundarstufe I sinnvoll eingesetzt werden - gerade auch bei weniger leistungsstarken Schülern. An den Beitrag schließt sich ein Vorschlag für eine Klassenarbeit an, basierend auf einem Song von Xavier Naidoo. Klassenstufen: 7-9; Zeitbedarf: 3-4 Stunden; Kopiervorlagen: 2; Kompetenzen: Inhalte von Songs durch konzentriertes Zuhören erfassen; Deutungshypothesen formulieren und diese an den Texten überprüfen; anhand von Songs lyrische Phänomene wie Rhythmus, Melodie und Klang erschließen; die Wirkung von Songs beschreiben und erklären; Bilder in ihrem Assoziationsreichtum und ihrer Mehrdeutigkeit erkennen. |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2007/1 |
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