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Autor/inHeringer, Hans Jürgen
TitelDie Welt vom Hörensagen.
QuelleIn: Der Deutschunterricht, 58 (2006) 5, S. 40-50Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2258
SchlagwörterKommunikation; Massenmedien; Medien; Presse (Publizistik); Pressesprache; Beispiel; Didaktische Grundlage; Deutsch; Indirekte Rede; Rede; Sprache; Sprachgebrauch; Sprachkritik; Verb; Öffentlichkeit; Journalismus; Sprachwissenschaft; Typologie; Wiedergabe
AbstractIn diesem Beitrag geht es um eine Art kommunikative Hygiene der Redewiedergabe in Zeitungen. Da wird Einiges greifbar davon, wie Wissen tradiert wird, und zwar besonders gut greifbar, weil formuliertes Wissen tradiert wird. An Beispielen wird gezeigt, was in Redewiedergaben verloren geht und was hinzugetan wird. Im Fokus steht eine Anzahl von Redeverben, die tentativ so gruppiert sind: N-Gruppe 'sagen, schreiben' mit eher neutraler Bedeutung; O-Gruppe 'berichten, informieren' mit objektivierender Bedeutung; D- Gruppe 'meinen, vermuten' mit distanzierender Bedeutung; R-Gruppe 'bestätigen, widersprechen, dementieren' mit reaktiver Bedeutung; K-Gruppe 'versichern, beteuern, zugeben' mit kontextbezogener Bedeutung; U-Gruppe 'bedauern, sich ärgern, beklagen' mit unterstellender Bedeutung. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2007/1
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