Kriminalgeschichten weiblicher Autorschaft. Ein Unterrichts-Projekt zu Ingeborg Bachmann.

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Autor/in	Höller, Hans
Titel	Kriminalgeschichten weiblicher Autorschaft. Ein Unterrichts-Projekt zu Ingeborg Bachmann.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 58 (2006) 4, S. 36-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Frau; Didaktische Grundlage; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Erzählung; Kriminalliteratur; Literatur; Literaturunterricht; Literaturwissenschaft; Lyrik; Moderne Literatur; Mord; Autorin; Bachmann, Ingeborg
Abstract	Ingeborg Bachmanns literarische Auseinandersetzung mit den Problemen weiblicher Autorschaft enthält eine kulturanalytische Perspektive, die im folgenden Beitrag in einem kritischen Lektüremodell entfaltet wird. Es geht dabei um die "Geschichte im Ich", genauer, um das Entdecken einer verborgenen Kriminalgeschichte als Teil unserer Zivilisation und jeder einzelnen Biographie. Exemplarisch lässt sich diese Geschichte im Gedicht "Die gestundete Zeit" ablesen, sie ist aber als roter Faden durch ihr ganzes Werk zu verfolgen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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