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Titel | Ecole primaire, école de base [Dossier]. |
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Quelle | In: Revue internationale d'éducation, (2006) 41, S. 17-109Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1254-4590 |
Schlagwörter | Evaluation; Autonomie; Soziale Entwicklung; Soziale Integration; Bildungsreform; Vorschule; Primarbereich; Schulische Integration; Historische Perspektive; Verantwortung; Demokratisierung; Dezentralisierung; Reform; Afrika; Deutschland; Finnland; Frankreich; Niederlande; Spanien |
Abstract | Contient: L'école primaire en question; Le grand oublié des réformes éducatives: l'enseignement primaire espagnole; L'école primaire française et le mythe de l'égalité; Crise de société, crise de l'école: le cas du Cameroun; Les élèves néerlandais à l'école de l'autonomie; L'école de l'équité et de l'intégration: le cas de la Finlande; L'école primaire allemande en chantier. |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2006/5 |