Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Janke, Nina; Petermann, Franz |
|---|---|
| Titel | Zur klinischen Aussagekraft des SON-R 2 1/2 - 7. |
| Quelle | In: Kindheit und Entwicklung, 15 (2006) 2, S. 83-92Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0942-5403; 2190-6246 |
| DOI | 10.1026/0942-5403.15.2.83 |
| Schlagwörter | Methode; Aufmerksamkeitsstörung; Psychologie; Diagnose; Intelligenztest; Pädagogische Diagnostik; Test; Testverfahren; Kind; Motorische Störung; Störung; Text; Hörfähigkeit; Statistik; Rehabilitation; Sprachbehinderung; Entwicklung |
| Abstract | Die Aussagekraft des Snijders-Oomen Non-verbalen Intelligenztests (SON-R 2½ - 7) wird bei Kindern mit spezifischen klinischen Diagnosen untersucht (N = 625). Die Ergebnisse belegen den Einsatz des Verfahrens vor allem im sonder- und heilpädagogischen Bereich für Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren. Der Beitrag zeigt Ergebnisprofile u. a. für die Diagnosen Sprachentwicklungsstörung, Allgemeine Entwicklungsverzögerung und Intelligenzminderung. Die diagnosenspezifischen Unterschiede auf Untertest- und Skalenniveau werden diskutiert. Die Fähigkeit des SON-R 2½ - 7, zwischen klinischen Gruppen mit unterschiedlicher Beeinträchtigung des Intelligenzniveaus zu differenzieren, kann belegt werden. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2006/5 |
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