Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Hess, Gerhard; Ilg, Wolfgang; Weingardt, Martin |
|---|---|
| Titel | Kompetenzprofile von Hauptamtlichen. |
| Quelle | In: Deutsche Jugend, 54 (2006) 5, S. 218-226Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0012-0332 |
| Schlagwörter | Fachkenntnisse; Projekt; Religion; Berufsausbildung; Ausbildungsinhalt; Sozialarbeiter; Sozialpädagogik; Jugendarbeit; Jugendsozialarbeit; Qualifikationsentwicklung; Evangelische Kirche; Baden-Württemberg |
| Abstract | Ziel der empirischen Untersuchung war es, die Kompetenzanforderung in der Jugendarbeit zu analysieren. Hierzu wurden Jugendreferenten des evangelischen Jugendwerkes in Baden-Württemberg befragt. Am wichtigsten von ihnen erachtet werden die sozialen Kompetenzen, die personalen Kompetenzen sowie die 'Verkündigungskompetenz', die Kompetenz zur Vermittlung des christlichen Glaubens. Auch in der Ausbildung stehen theologische Grundlagenkenntnisse an erster Stelle. Angesichts dieser Schwerpunktsetzung wird problematisiert, ob durch ein 'Theologiestudium en miniature' bei den Ausbildungen der Jugendreferenten für den kirchlichen Dienst nicht andere Kompetenzbereiche zurückgedrängt werden. Alternative Wege in der Jugendarbeiterausbildung werden diskutiert, bei denen personale und soziale Kompetenzen an erster Stelle stehen. Als Beispiel hierfür wird das Bildungsmodul 'Explorative Jugendpädagogik' vorgestellt, welches auf teamorientierte Projektarbeit setzt und Studierende schon in der ersten Phase ihrer Ausbildung mit der Komplexität ihres Arbeitsfeldes vertraut macht. Forschungsmethode: Theoriebildung; Grundlagenforschung. (IAB). |
| Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
| Update | 2006/5 |
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