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Autor/inWedl, Edeltraud
TitelAutistische Jugendliche in der Sekundarstufe.
QuelleIn: Erziehung & Unterricht, 156 (2006) 1-2, S. 100-104Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0014-0325
SchlagwörterAutismus; Schulische Integration; Behinderung
AbstractDie Gestaltung zwischenmenschlicher Beziehung bei autistischen Jugendlichen ist außerordentlich erschwert, wenn man andere Menschen nicht versteht und sich selbst nicht verständlich ausdrücken kann. MentorInnen begleiten LehrerInnen-Teams, ihre Integrationsklassen und autistische Jugendliche..
Erfasst vonVerbund für Bildung und Kultur, Wien
Update2006/4
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