Old wine in new bottles? A comparison of public and private accreditation schemes in higher education.

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Autor/in	Stensaker, Bjorn
Titel	Old wine in new bottles? A comparison of public and private accreditation schemes in higher education.
Quelle	In: Higher education policy, 19 (2006) 1, S. 65-85Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0952-8733; 1740-3863
DOI	10.1057/palgrave.hep.8300110
Schlagwörter	Akkreditierung; Bologna-Prozess; Qualitätssicherung; Ausland; Europa
Abstract	Following national adaptations to the Bologna-declaration, accreditation is increasingly becoming the most dominant form of quality assurance of higher education in Europe. Over the last decade, national authorities have set up both institutional and programme accreditation procedures, currently accompanied by a growing number of private accreditation schemes. By comparing a random set of public and private, specialist and generic accreditation schemes in higher education, the article discusses the added value of accreditation in the governance of higher education, and the possible effects of an emerging 'accreditation market'. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2006/4

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