Mehrdeutigkeit und Wortschatzarbeit.

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Autor/in	Pohl, Inge
Titel	Mehrdeutigkeit und Wortschatzarbeit.
Quelle	In: Deutschunterricht, 59 (2006) 1, S. 32-37Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Übung; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Metapher; Polysemie; Semantik; Wort; Wortschatzarbeit; Bedeutung
Abstract	Wörter können mehrere Bedeutungen haben, das wissen schon Kinder, die sich mit Spielen wie "Teekesselchen" vergnügen. Für die schulische Bearbeitung des Themas stellt der Beitrag verschiedene Zugänge vor, die dem Erfahrungshorizont von Schülern angemessen sind. Der Beitrag enthält zwei Seiten mit Übungsaufgaben sowie ein drittes Arbeitsblatt mit Testaufgaben, die zur Leistungsmessung eingesetzt werden können. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/4

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