Mathematische Förderung im Kindergarten und in der Schule. Bericht zur 10. Tagung des Verbandes Dyslexie Schweiz am 10. Juni 2006, Universität Zürich-Irchel in Zürich.

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Institution	Verband Dyslexie Schweiz; Initiative zur Förderung Rechenschwacher Kinder e.V.
Titel	Mathematische Förderung im Kindergarten und in der Schule. Bericht zur 10. Tagung des Verbandes Dyslexie Schweiz am 10. Juni 2006, Universität Zürich-Irchel in Zürich.
Quelle	Brütten: Verband Dyslexie Schweiz (2006), 96 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Förderung; Vorschulalter; Kindergarten; Frühförderung; Sekundarstufe I; Grundschule; Mathematisches Denken; Rechenschwäche; Konferenzschrift; Tagungsbericht; Schweiz
Abstract	In den verschiedenen Beiträgen der Tagung werden u.a. Materialien, Trainingsprogramme und Erfahrungen zur Förderung und therapeutische Ansätze vorgestellt. Außerdem wird auf die Lernbedingungen im Kindergarten und auf verschiedene Voraussetzungen für das Erlernen von Rechnen und das mathematische Verständnis Bezug genommen. (DIPF/pr).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/4

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