Grundwissen Sozialisation. Einführung zur Sozialisation im Kindes- und Jugendalter.

Autor/in	Zimmermann, Peter
Titel	Grundwissen Sozialisation. Einführung zur Sozialisation im Kindes- und Jugendalter. Gefälligkeitsübersetzung: Basic knowledge of socialization. Introduction to socialization during childhood and adolescence.
Quelle	Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2006), 232 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Lehrbuch
Beigaben	Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-531-15151-7
DOI	10.1007/978-3-531-90443-6
Schlagwörter	Erziehung; Emotionalität; Persönlichkeitsentwicklung; Soziale Entwicklung; Sozialisation; Sozialisationsforschung; Sozialisationsinstanz; Jugend; Körperliche Entwicklung; Familie; Elektronische Medien; Kind; Schule; Lehrbuch; Arbeitswelt; Geschlecht; Gesundheit; Entwicklung; Geschlechtsspezifik; Theorie; Jugendlicher
Abstract	"Sozialisationstheorien und Sozialisationsforschungen haben sich in der letzten Zeit umfangreich weiterentwickelt und in ihren wissenschaftlichen Aussagen sehr stark differenziert. Deshalb sind - in diesem manchmal schon unüberschaubaren Gebiet - ordnende Gesichtspunkte sicherlich hilfreich. Was nun mit dem Begriff Sozialisation genau gemeint ist, wird im Anschluss an diese kurzen Einführungen im zweiten Kapitel ausführlich geklärt. Es geht hierbei um eine Definition und auch um eine Abgrenzung zu den Begriffen Erziehung und Entwicklung. In dem darauf folgenden dritten Kapitel gehe ich auf das derzeitige Marktangebot an theoretischen Ansätzen ein. Die Leitfrage hierbei lautet: Welchen Zugang zum Verständnis von Sozialisation bieten die verschiedenen Theorien? Die hier dargestellten Ansätze werden in den weiteren Kapiteln immer wieder in unterschiedlichen Zusammenhängen auftauchen. Im vierten und fünften Kapitel wird der Blick auf zwei zentrale Sozialisationsinstanzen gelenkt. Was passiert in der Familie und in der Schule? Wie sehen die Auswirkungen von gesellschaftlichen Sozial- und Organisationsstrukturen auf die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen aus und welche Theorien und Forschungen geben hierzu Auskunft? Das sechste Kapitel kümmert sich um die Sozialisation in der Lebensphase Jugend. In diesem Lebensabschnitt erfolgen erhebliche körperliche, geistige, emotionale und soziale Entwicklungen. In dem Kapitel werden theoretische Ansätze gesammelt, diediese Vorgänge zu erklären versuchen. Kein anderes Merkmal hat aber so grundsätzliche Auswirkungen auf die Sozialisation wie die Geschlechtzugehörigkeit. Ausführlich werden deshalb auch im siebten Kapitel die Erklärungsansätze zur geschlechtspezifischen Sozialisation erörtert. Die im Vordergrund stehende Frage lautet: Wie werden Mädchen zu Mädchen und Jungen zu Jungen? Das achte Kapitel beschäftigt sich mit einer wichtigen und aktuellen Frage der Körpersozialisation: Welchen Einfluss hat Gesundheit und das in den letzten Jahren stark geforderte Selbstmanagement im Gesundheitsbereich - Stichwort Wellness -auf Sozialisationsvorgänge? Die Sozialisation ist von zahllosen Einflüssen abhängig. Gegenwärtig und für die nahe Zukunft sind aber meines Erachtens zwei besonders herauszustellen: elektronische Medien und neue Anforderungen der Arbeitswelt. Im abschließenden neunten Kapitel werde ich unter den Stichworten 'Medienvermittelte Sozialisation' und 'Flexibilität - Selfness' einige Akzente der Sozialisationsproblematik im 21. Jahrhundert diskutieren." (Textauszug).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2007/3