Interactions verbales, didactiques et apprentissages. Recueil, traitement et interpretation didactiques des données langagières en contextes scolaires. Actes des Journées d'Etude organisées les 19 et 20 mai 2005, à Lyon.

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Sonst. Personen	Guernier, Marie-Cecile (Hrsg.); u.a.
Titel	Interactions verbales, didactiques et apprentissages. Recueil, traitement et interpretation didactiques des données langagières en contextes scolaires. Actes des Journées d'Etude organisées les 19 et 20 mai 2005, à Lyon.
Quelle	Besancon: Presses Univ. de Franche-Comte (2006), 334 S.Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-2-84867-150-5
Schlagwörter	Schule; Interaktion; Lernen; Didaktik; Sprechen; Ergebnis; Tagung; Lyon
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2007/3

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