Hören - lesen - sprechen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Wagner, Roland W. (Hrsg.); Barthel, Henner (Mitarb.)
Titel	Hören - lesen - sprechen.
Quelle	München u.a.: Reinhardt (2006), 200 S.Verfügbarkeit
Reihe	Sprache und Sprechen. 43
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-497-01871-6; 978-3-497-01871-0
Schlagwörter	Aufmerksamkeit; Fertigkeit; Medieneinsatz; Sprechfertigkeit; Gespräch; Hören; Deutsch; Gesprochene Sprache; Metapher; Rhetorik; Sprache; Sprachforschung; Sprechen; Lesefertigkeit; Lesen; Stimmbildung; Qualität; Standard; Vortrag; Wirkung; Student
Abstract	Die Beiträge dieses Buches analysieren die Basiskompetenzen Hören - Lesen - Sprechen im gesamten Spektrum der Sprechwissenschaft und Sprecherziehung: von aktuellen Forschungsergebnissen bis hin zu konkreten Anregungen für die Lehre. Die Beträge zum Hören setzen sich u.a. mit Hörbüchern, Zuhören und Nicht-Zuhören in Gesprächen und der Sinnhaftigkeit beim Perzipieren auseinander. Das Lesen wird als "Wiederherstellung der Rede" unter den Aspekten der Leselehre, Lesekompetenz und Zeichensetzung beleuchtet. Das Sprechen ist u.a. vertreten durch mehrere Artikel zur Stimme, zur Orthoepie und zum Sprechausdruck. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/3

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