Anticipatory analysis and its alternatives in life-course research. Part 1, education and first childbearing.

Autor/inn/en	Hoem, Jan M.; Kreyenfeld, Michaela
Institution	Max-Planck-Institut für Demografische Forschung
Titel	Anticipatory analysis and its alternatives in life-course research. Part 1, education and first childbearing. Gefälligkeitsübersetzung: Antizipatorische Analyse und Alternativen in der Lebensverlaufsforschung. Teil 1, Bildung und erste Geburt.
Quelle	Rostock (2006), 25 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	MPIDR Working Paper. 2006-006
Beigaben	Anhang; Tabellen 7; grafische Darstellungen 5
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildung; Geburtenentwicklung; Fruchtbarkeit; Geburt; Bevölkerungsentwicklung; Bevölkerungsstruktur; Geburtenhäufigkeit; Geburtenfolge
Abstract	"Procedures that seek to explain current behavior by future outcomes (anticipatory analysis) constitute a widespread but problematic approach in life-course analysis because they disturb the role of time and the temporal order of events. Nevertheless the practice is often used, not least because it easily produces useful summary measures like the median age at first childbearing and the per cent permanently childless in various educational groups, defined by ultimate attainment. We use an empirical example to demonstrate the issues involved and to propose an alternative 'non-anticipatory' research strategy, which, however, does not equally easily provide summary measures." (author's abstract).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2007/1