Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Joller-Graf, Klaus |
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Titel | Lernen und Lehren in heterogenen Gruppen. Zur Didaktik des integrativen Unterrichts. |
Quelle | Luzern: Comenius (2006), 160 S. |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-3-906286-34-1 |
Schlagwörter | Schulische Integration; Lernen; Didaktik; Unterricht; Heterogenität |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2006/5 |