Bidlungsgerechtigkeit und die gegenwärtigen Reformen des Hochschulwesens.

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Autor/in	Bennhold, Martin
Titel	Bidlungsgerechtigkeit und die gegenwärtigen Reformen des Hochschulwesens.
Quelle	In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 81 (2005) 1, S. 63-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0507-7230
Schlagwörter	Bildung; Medien; Bildungspolitik; Bildungsrecht; Gerechtigkeit; Menschenrechte; Globalisierung; Hochschulreform; Deutschland; Europa
Abstract	Ausgehend von einem historischen Rückblick auf die Entwicklung des Konzepts "Recht auf Bildung" kennzeichnet der Autor die gegenwärtige Situation. Diese ist dadurch charakterisiert, dass einerseits Gerechtigkeitspolitik propagiert wird - andererseits werden Maßnahmen praktiziert, die sozial- und hochschulpolitische Ansprüche reduzieren sollen (z. B. Einführung von Studiengebühren). Der Autor verweist auf Zusammenhänge zwischen Gerechtigkeit und den Strukturen des Bildungswesens. Es werden Prämissen der Bildungspolitik und der Hochschulreform diskutiert. Dabei wird im Hinblick auf die Hochschulreform auf die Rolle von Konzernen, Industriellen- und Konzernzusammenschlüssen sowie von Medienunternehmen eingegangen, dies auf nationaler, europäischer und globaler Ebene. Abschließend wird nach den verschiedenen Einfluss- und Bestimmungsebenen noch einmal auf das Konzept "Bildung als Menschenrecht" eingegangen. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/4

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