Mit Früchtetee und Sonnenlicht. Ein Unterrichtskonzept zur Herstellung von Farbstoffsolarzellen.

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Autor/in	Bornschein, Ulrike
Titel	Mit Früchtetee und Sonnenlicht. Ein Unterrichtskonzept zur Herstellung von Farbstoffsolarzellen.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 16 (2005) 90, S. 16-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Experiment; Unterrichtsmaterial; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Solarzelle; Energieerzeugung; Physik; Physikunterricht; Bauplan
Abstract	Die Autorin stellt ein Experiment zum Thema Solarzelle vor. Das Experiment eignet sich besonders gut für Schüler der Sekundarstufe I, da es sich aus einfachen Teilschritten zusammensetzt und wichtige Einblicke vermittelt. Fertigung und Entsorgung verursachen keine Umweltbelastung. Es kann im Rahmen von Unterrichtsprojekten z. B. "Energie und Umwelt" oder im Rahmen fächerübergreifender Projekt z. B. "biologische und technische Energiewandlungsprozesse" eingesetzt werden. Das Unterrichtskonzept besteht aus drei Phasen und wird im Beitrag dargestellt. Eine Bauanleitung zum Bau einer Farbstoffsolarzelle befindet sich am Ende des Beitrages.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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