Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Babl, Sandra; Heider, Angelika |
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Titel | Erste Fahrt im Schnee. Bewegungsgeschichte zur Förderung der koordinativen Fähigkeiten. |
Quelle | In: Fördermagazin : individuelle Förderung in heterogenen Lernsituationen, (2005) 12, S. 21-22 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0947-272X; 1614-3612 |
Schlagwörter | Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Unterrichtsmaterial; Bewegung (Motorische); Bewegungserziehung; Bewegungsgeschichte; Sportunterricht; Sonderpädagogik; Sonderschule; Koordination |
Abstract | Kinder bewegen sich viel zu wenig. Durch diese mangelnde Bewegung leiden auch die koordinativen Fähigkeiten. Es ist Aufgabe der Schule, die Koordination der einzelnen Bewegungen zu fördern, z. B. mit Geschichten, da Kinder Geschichten lieben. In den zurückliegenden Ausgaben des Fördermagazins (Hefte 5/04, 7-8/04, 10/04, 12/04 und 4/05) wurden schon Bewegungsgeschichten zur Schulung der Differenzierungsfähigkeit, Orientierungsfähigkeit, Gleichgewichtsfähigkeit, Reaktionsfähigkeit und Rhythmisierungsfähigkeit dargeboten. Mit der Bewegungsgeschichte "Erste Fahrt im Schnee" wird die Unterrichtsreihe beendet. (Orig.). |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2006/3 |