Der Hauptmann von Köpenick - Komik im szenischen Spiel erschließen.

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Autor/in	Wilczek, Reinhard
Titel	Der Hauptmann von Köpenick - Komik im szenischen Spiel erschließen.
Quelle	In: Deutschunterricht, 58 (2005) 6, S. 17-21Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Drama; Komik; Interpretation; Zuckmayer, Carl
Abstract	Die Tragikomödie über den preußischen Militarismus ist ein Paradebeispiel für falsches Autoritätsdenken. Da es in diesem Stück Einzelszenen von großer Wirkung gibt, eignet sich der Klassiker besonders zur szenischen Bearbeitung durch die Schüler. In dem vorgestellten Unterrichtsmodell wird der erste Zugang zu verschiedenen Formen der Komik spielerisch gefunden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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