Französisch als Einstieg in die Mehrsprachigkeit.

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Autor/in	Michler, Christine
Titel	Französisch als Einstieg in die Mehrsprachigkeit.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht, 2 (2005) 5, S. 37-42Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0901
Schlagwörter	Kontrastive Linguistik; Mehrsprachigkeit; Französischunterricht; Italienisch; Spanisch; Textauszug
Abstract	Im Verlauf des Beitrags wird aufgezeigt, dass man beim Lernen des Französischen Grundlagen für den Erwerb des Spanischen und Italienischen legen kann. Von didaktischen Vorüberlegungen ausgehend, zeigt die Autorin anhand von Unterrichtsbeispielen, wie dies mit Hilfe von Textauszügen und Arbeitsblättern im Klassenraum geschehen kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2006/3

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