Punkt vor Strich. Wie man mit mathematischen Zeichen die Rechenreihenfolge beeinflusst.

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Autor/in	Bettner, Marco
Titel	Punkt vor Strich. Wie man mit mathematischen Zeichen die Rechenreihenfolge beeinflusst.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 73 (2005) 7-8, S. 43-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Grundrechenart; Mathematikunterricht; Rechenregel; Regel
Abstract	Viele Hilfswerkzeuge in unserer technologischen Welt arbeiten gemäß der Rechenregel Punktrechnung vor Strichrechnung. Daher ist es notwendig, den Rechenalgorithmus zu verstehen. Die Arbeitsblätter enthalten Übungen, bei denen die Schüler entscheiden müssen, wann Punktrechnung und wann Strichrechnung vorliegt. Sie wenden diese Rechenregel bei einfachen Termen an.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/3

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