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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Ausgehend von einem geschichtlichen Rückblick auf die Entwicklung des Schulhorts zeigt die Autorin die unterschiedlichen Hortformen an Waldorfschulen auf (Ganztagshorte, Wartehorte, Hütehorte, Wartegruppen und Ganztagsschulen mit integrierten Horten). Horte entstehen oft bei Schulgründung oder durch Elterninitiativen. Die Notwendigkeit einer Nachmittagsbetreuung wird im Zusammenhang zu den gesellschaftlichen Veränderungen hervorgehoben. Abschließend wird eine statistische Übersicht zur aktuellen Hortsituation in den einzelnen Bundesländern angeboten. (DIPF/Sch.).
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Die Anzeige der Links ist abhängig vom Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel sind, sofern verfügbar, mit einem Link auf den passenden Eintrag des Zeitschriftentitels in
der Zeitschriftendatenbank (ZDB) der Staatsbibliothek Berlin versehen. Dort kann man sich über die
Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0014-0333
Naumann, Kristin: Vielfalt Horte - Vielfalt des Lebens. 2005.
3018092
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